【日照一中校长】——一位教育者的温度与坚守
“您为什么选择当校长？” 我问日照一中现任校长李明远（化名），他笑了，眼神里有光：“因为我想让每个孩子都看见自己的可能。”
这不是一句口号。去年冬天，一个高三女生小雅（化名）因家庭变故一度想辍学。她躲在操场角落哭，被值班老师发现后，是李校长亲自把她带到办公室，递上一杯热牛奶，没问成绩，只说：“你愿意聊聊吗？”
后来，小雅在日记本上写下：“校长不是高高在上的符号，他是第一个蹲下来听我说话的人。”
“您怎么看待‘内卷’？” “我们不鼓励盲目刷题。”李校长语气平静，“日照一中今年推行‘成长档案袋’制度——学生每周记录一次学习反思、一次情绪状态、一次微小进步。数据不公开，但老师会一对一反馈。”
真实案例：高二学生小陈，原本沉迷游戏，班主任用“成长档案”发现他对编程感兴趣，便推荐他参加市级青少年科技创新大赛。最终，他拿了二等奖，还获得保送资格——现在，他是学校科技社的副社长。
“您最骄傲的改变是什么？” 李校长停顿三秒，声音低了些：“去年我们把食堂从‘快餐式’改成‘营养餐+文化角’。孩子们吃饭时能看《诗经》节选，还能和食堂阿姨聊家乡菜。”
这事儿真不是噱头。学生小林说：“以前吃饭像打仗，现在边吃边笑，连我妈都说我胖了点——但那是健康的胖。”
结尾，我问他：“如果给刚入学的新生一句话，您会说什么？”
他想了想，认真地说：“别怕慢，别怕错。日照一中不会让你变成别人眼中的‘优秀’，只会帮你成为更好的自己。”
——写给所有正在路上的你。愿你在阳光下奔跑，在风雨中成长。日照一中 校长访谈 教育的本质是唤醒
