标题：写文具二年级作文｜那些藏在铅笔盒里的童年秘密，你记得吗？
问：小朋友，你最喜欢哪一种文具？为什么？
答：我最爱我的蓝色小铅笔！它不是最贵的，但每天早上都陪我写作业、画画、写日记。有一次我画了一只小猫，老师还夸我“有想象力”，原来是我那支铅笔帮我画出了星星一样的眼睛呢！
问：你有没有因为文具闹过笑话？
答：有呀！有一次我用新买的彩虹橡皮擦字，结果一不小心把“春天”擦成了“春天”，全班同学都笑翻了！后来我才知道，原来是橡皮太软，用力太大就“吃掉”了字。现在我学会了轻一点、慢一点，像对待小花一样温柔。
问：你觉得文具和你的学习有什么关系？
答：它们就像我的好朋友！钢笔是我的“写字小助手”，尺子是“直线魔法师”，订书机是“故事整理员”——每次我写完一篇作文，它就帮我把纸页整整齐齐地装订好，像一本真正的书！
问：妈妈总说我不爱惜文具，你怎么看？
答：其实我不是不爱惜，只是有时候太着急。比如上次我急着交作业，把卷子折了个角，被老师提醒后，我特意用胶带粘好了，还写了一句：“对不起，我下次会小心。”妈妈看到后笑了，说我长大了，懂得为自己的“小伙伴”负责了。
问：如果文具会说话，它们会说什么？
答：我想它们一定在悄悄对我说：“别怕错，我们陪你改；别嫌慢，我们等你慢慢长大。”前几天我偷偷在铅笔盒里夹了一张纸条，写着：“谢谢你一直陪着我写作业、画画、做梦。”第二天，我发现铅笔头多了一点点颜色，好像在对我笑。
写这篇作文时，我忽然明白：文具不只是工具，更是童年最温柔的陪伴。它们不会说话，却教会我耐心、责任和坚持。如果你也正带着孩子写作文，不妨一起看看他们的铅笔盒——那里藏着一个世界，比课本更生动。
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