你有没有在小学课本里见过那座“如虹卧波”的赵州桥？
它不只是桥，更是中国古建筑智慧的缩影。但你知道吗？这篇课文的作者，其实藏着一段鲜为人知的故事。
Q：赵州桥课文是谁写的？
A：不是某位著名作家，而是我国著名桥梁专家、教育家——茅以升先生。
没错，就是那个设计了钱塘江大桥、被誉为“中国桥梁之父”的茅以升！他在1956年为小学语文教材撰写了这篇《赵州桥》，用通俗易懂的语言，把千年古桥讲得生动又温暖。
为什么选他写？因为他是真正懂桥的人。
茅以升不仅是一位科学家，更是一位“讲故事的人”。他曾说：“一座桥，不光是钢筋水泥，它是历史的呼吸，是人民的智慧。”
你看他笔下的赵州桥：“桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞……”
是不是像在眼前铺开一幅画？这就是他的文字魔力——把专业变成诗意。
真实案例：我曾带学生去赵州桥实地研学，一位初中生指着课文说：“老师，茅爷爷写的太准了！我们量过桥洞，真的和书上一样！”那一刻，我忽然明白：好的课文，不是灌输知识，而是唤醒感知。
所以，下次读到《赵州桥》时，不妨慢一点，感受一下那位白发苍苍的老工程师，在纸上轻轻写下的一句句温柔：
“赵州桥体现了古代劳动人民的智慧和才干。”
这不是一句口号，而是一个科学家对祖先的敬意。
✨朋友圈小贴士：转发这条笔记，给孩子的课本加点“温度”。也许，他们会在某个清晨突然说：“妈妈，我想去看看真正的赵州桥。”
